中国创客教育现状与前景

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  市场现状:

  •一线城市:校内试点校外购买服务的同步发展模式(北京、深圳);构建主题创客实验室(上海)

  •二、三线城市:加大创客教育实验室建设及课程整合试点(郑州、武汉、西安、济南、青岛等)

  •这些城市:局部试点和市场观察阶段

  发展前景:

  •校外科技教育整体从传统的三模一电(航模、舰模、车模、无线电)、机器人教育向创客教育转变

  •创客机构在课程、教学体系、师资力量和灵活性等方面较传统教育有明显优势

  •创客教育已纳入国家层面规劃,内地家庭市场需求庞大,推动创客教育进入黄金期

   (记者宋伟分派)